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Parts of the hand , of the mouth and of the eye

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Kids vocabulary - Body - parts of the body - Learn English for kids - En...

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Igualdade de Género | Todos a bordo com os Objetivos Globais! | Thomas e...

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Possessive Pronouns Song - "Mine and Yours" - Rockin' English

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Family -Verb to be - Possessive case: English Language

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Trabalho de expressão oral de Português para 2.º período

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                                     Trabalho de expressão oral                                2º Período Tema : Apresentação de uma obra literária Estrutura : Introdução Identificação da obra e autor; Motivo (s) para sua escolha. Desenvolvimento Personagem principal; Personagens secundárias; Localização da ação no espaço e no tempo; Resumo da ação; Etc.   Conclusão : opinião sobre o livro. Duração da apresentação : de 2 a 3 minutos. Respeita as seguintes instruções: Procura ser natural nos gestos, na postura corporal e no tom de voz; Exprime-te com clareza, escolhendo as palavras mais adequadas; Delimita a introdução, desenvolvimento e a conclusão; Apresenta as informações essenciais; Respeita o tempo indicado; Podes utilizar as tecnologias da informação.

Querem saber qual é o trabalho de expressão oral de Inglês para o 2.º período?

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                S poken production                                             2nd Term Introducing a family member or a friend: Name; Age; Birthday; Occupation/ job; Address; Country; Nationality; Family (brothers or sisters…); Physical features (height; weight; hair; eyes…); Psychological features; Favourite hobbies; Etc.

Querem saber a quantidade de plástico recolhido após a nossa Festa de Natal? O Projeto Rumo à Sustentabilidade e alguns alunos voluntários recolheram 6 sacos de 120 litros com plástico, que vão ser contabilizados no Concurso Ecovalor.

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Os alunos do 5.º A organizaram uma festa de Natal sustentável , dizendo não ao plástico descartável!

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Já podem consultar os resultados do Concurso Ecoturma relativos ao 1.ºperíodo!

Classificação Ecoturma      2º ciclo          1º período      Sala de aula           ( 60%)     Quantidade          de  resíduos      recolhidos (40%)             TOTAL 1 º 5ºD 100,00% 40% 76,00% 2º 5ºA 85,00% 60% 75,00% 3º 5ºG 95,00% 30% 69,00% 4º 5ºE 80,00% 35% 62,00% 5º 5ºC 100,00% 0% 60,00% 6º 6ºC 25,00% 100% 55,00% 6º 6ºG 55,00% 55% 55,00% 7º 6ºH 80,00% 10% 52,00% 8º 6ºB 80,00% 0% 48,00% 8º 6ºF 40,00% 60% 48,00% 9º 5ºB 70,00% 2,50% 43,00% 9º 6ºA 45,00% 40% 43,00% 10º 5ºF 55,00% 10% 37,00% 11º 6ºD 55,00% 0% 33,00% 12º 6ºE 45,00% 0% 27,00% Classificação  Ecoturma       3º ciclo       1º período 1º 7ºB 95,00% 40% 73,00% 2º 9ºA

A Liana do 9.º D elaborou um cartaz muito apelativo para sensibilizar todos para um Natal sem plástico! Não custa nada e ajudamos o ambiente!

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Jingle Bells original song

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[Verse 1] Dashing through the snow In a one-horse open sleigh O'er the fields we go Laughing all the way Bells on bobtails ring Making spirits bright What fun it is to ride and sing A sleighing song tonight [Chorus] Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh, what fun it is to ride In a one-horse open sleigh, hey Jingle bells, jingle bells Jingle all the way Oh, what fun it is to ride In a one-horse open sleigh

Concurso de Leitura do 5º B sobre a obra “A Fada Oriana”, de Sophia de M.B. Andresen

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Hoje, realizou-se a 2.ª fase do concurso para se apurar os vencedores do concurso, com uma prova de leitura expressiva e uma prova de expressão escrita.            Classificação Turma N.º Nome 1.º lugar 5.ºD 1 Ana Luíza Gomes Schiavo 2.º lugar 5.ºD 11 Luciana Queirós do Pilar 3.º lugar 5.ºA 19 Nicolle Luiza Messner Duque

A árvore dos desejos de Natal do 5.ºA já está pronta!

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< Desejos De Natal 5ºa Ler mais publicações no Calaméo

Meninos de todas as cores

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http://bibliotecalivrosdigitais.observalinguaportuguesa.org/sites/book.php?id=38

Convite para a Festa de Natal

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Mesas de Natal – 2019 – 2º ciclo TURMA SALA DIRETOR/A DE TURMA SECRETÁRIO/A desta reunião 5ºA 6 Manuela Tavares Daniela Machado 5ºB 7 Fátima Gomes Adília terra 5ºC 8 Rosa Capitão Celina Amorim 5ºD 11 Rita Carneiro Teresa Nunes 5ºE 15 Susana Martins Ana Maria Barros 5ºF 9 Cátia Silva Maria José Viana 5ºG 10 Isabel Vale Manuel Meira 6ºA 12 Rui Santos Lucinda Abreu 6ºB 13 Fernanda Saleiro António Lemos 6ºC 14 Elsa Sá Margarida Lemos 6ºD 16 João Paulo Lucília Cardoso 6ºE 17 Manuel Júlio Daisi Sobral 6ºF 18 Filomena Oliveira Antonino Finisterra 6ºG 20 Sheila Saraiva Cirilo Ferreira 6ºH

A Helena Coutinho, do 5.º A , fez uma apresentação oral bastante original sobre o seu animal favorito,o lémure

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Já podem consultar a correção do 2.º teste de Português!

Correção do teste Assinala com X, de 1.1. a 1.5. , a opção que completa corretamente cada frase, de acordo com o sentido do texto. 1.1.             O grande desafio do programa é… a.       passar as férias de Natal a dormir no Oceanário. b.       conhecer a biodiversidade marinha . c.        nadar todos os dias com tubarões. d.       fazer uma árvore de Natal com algas. 1.2.             Este programa é dirigido… a.       exclusivamente a escolas. b.       exclusivamente a particulares. c.        apenas a crianças acompanhadas pelos pais. d.       a crianças dos 4 aos 12 anos. 1.3.             As atividades poderão realizar-se… a.       todos os dias do ano , entre as 8h30 e as 18h30. b.       na maior parte dos dias, entre as 8h30 e as 18h30. c.        entre os dias 18 e 31 de dezembro , das 8h30 às 18h30. d.       entre os dias 18 e 31 de dezembro, das 8h30 às 18h30, exceto aos fins de semana e feriados. 1.4.             O preço do